Английский язык. С какого возраста и где обучаться?

моя тоже идет по лестнице на днях и считает? ван, ту, сри, фо, файф - я чуть не упала мультики. епть..

Gadi_na
Мы ходим в дет сад Одуванчик. К нам приходят из лингва центра проводить занятия, 2 раза в неделю по 45 минут. Стоит 2900 в месяц. Группы набирают с 4 лет. Мы только первый раз пойдем в этом году, но нам описали все очень здорово. Детки там рисуют, слушают музыку, учат песенки на анг, стишки, буквы, учаться считать на англ и рус, цвета, животных и т. д. Вся программа в форме игры. Их не нагружают грамматикой. Велдь многие дети в таком возрасте не знают еще всех букв русских, так зачем учить англ буквы. Это общее развитие для ребенка.
А еще преподаватели из лингва центра сказали, что это программа 4- 7 лет у них идет в садиках и прям в самом центре, одно и тоже. И вроде цена должна быть та же.

[quote="Tassa"]В последние годы стало модно приглашать носителя языка, и у меня в институте преподавали такие носители. И что? Язык знают отлично-донести не могут ну никак. Не знают что делать с этим языком. В царской России гувернант проводил все время с учеником и общался с ним во всех бытовых ситуациях, а когда носитель в классе-в замкнутом пространстве, то он частенько не знает что делать. quote]
О, да! Проходили и это... Но я не такого педагога-носителя языка имела в виду. Одно дело - посидели, поболтали часок-полтора и разошлись, и другой вариант - совместные обеды, прогулки и сказки на ночь... Проблема в том, что ребёнку иностранный язык в наших условиях НЕ НУЖЕН! В голове у него ассоциация "аглийский-Мария Петровна", вышел с урока - и забыл до начала следующего всё, чему учили. А вот другой пример. Я выросла в Чувашии. И не по-наслышке знаю, что дети, чьи родители дома, в быту разговаривали по-чувашски между собой, с бабушками-дедушками, прекрасно понимают этот язык, а многие и говорят на нём. Но детей-то при этом НЕ УЧИЛИ (тогда это было не модно)!!! Просто разговаривали рядом постоянно и всё. А вот мои родители, русские, приезжие, говорили дома только по-русски. В результате, прожив более 20 лет в Чувашии, я так и знаю языка... В школе, дома, в транспорте, в магазине - везде общение было на русском языке, чувашский мне БЫЛ НЕ НУЖЕН! А вот если бы дома или с подружками... Детям крайне важно не упустить интересное, то, о чём говорят родители, друзья. Вот он - стимул!!! Так что не удивляйтесь, если ваш ребёнок не проявляет особого интереса к английскому (французскому, немецкому...), просто для него - это такой же абстрактный предмет, как, например, астрономия или география (ни потрогать, ни пощупать). И вспомните, пожалуйста, высказывания тех наших соотечественников, которым пришлось уехать за границу жить, работать. Даже самые "негуманитарии" и "лингвабездари" заговорили, как миленькие! А почему? Да потому, что НАДО!!! Конечно, с акцентом, но нужда заставила. Европейские государства не очень крупны, они тесно связаны исторически, экономически, политически, поэтому там люди часто говорят с детства сразу на нескольких языках. Только не подумайте, что я пытаюсь оправдать чьё-то бездействие и пассивность, просто пытаюсь сама понять, ПОЧЕМУ в России так мало людей говорят на иностранных языках. Сейчас, казалось бы, так актуально, центры плодятся и размножаются, а "реально" говорящих как не было, так и нет!

А мне кажется, что все это оттого, что начиная учить иностранный язык, люди не преследуют конкретной цели. Точнее, так: те у кого цель ясна (например, английский в профессии - для того, чтобы общаться с иностранными коллегами, ездить на международные конференции), такие чаще всего добиваются результатов. А те, кто начинает ходить на курсы просто потому что это модно, потому что есть свободное время и свободные деньги, потому что там можно с кем-нибудь познакомиться, потому что "подружка пошла, а я че, хуже?" и пр - вот такие, чаще всего результата не достигают.
Так же и с детьми. Только пока дети маленькие родители ставят (или не ставят) им цели.

В ГОРОДЕ ЕСТЬ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ИНФОРМАТИКА+".
У меня сын там с 1 класса занимается и английским и информатикой. цена вопроса в этом году 4500 информатика и 6000 английский В ГОД!!!!!!!!
А если вы посещаете 2 предмета на 1 скидка итого за год я плачу 7500 рублей за то что мой ребенок получает дополнительные знания по 2 предметам.
занятия 2 раза в неделю ин. яз и 2 раза в неделю информатика.
учебный процесс настроен на то чтоб закрепить знания полученные в школе и изучить эти дисциплины более углубленно. например английский преподается по учебнику верещагиной, это для школ с углубленным изучением ин. языка.
здесь конечно не приезжают носители языка как в лингве но знания у моего ребенка по этим предметам на твердую 5.(в этом году поступали в 3 гимназию и многие дети срезались именно на ин. яз. и родители удивлялись "как же так ведь ребенок занимается в лингве с 5 лет")
в актировки дети не учатся, и за актированные дни деньги за занятия вам вернут-это муниципальное образование!!!!!
я за то чтоб наши дети получали дополнительные знания и за реальные деньги, а не за 12000 в месяц как в бигбене.

Согласна с Вами полностью! Мой сын начал заниматься еще в садике, сейчас во втором классе, может и в садике рановато, но это отличный менеджерский ход от Лингвы, сначала 2 тыс. в саду, вроде не очень много для работающих родителей, потом идешь в школу и сразу бац - 5 тыс.!!! А уже бросать жалко - что зря деньги отдавал? Много раз муж покушался прекратить обучение там - очень дорого, но как-то преодолели это все... Сейчас уже видны результаты, занятия интересные, определенный круг общения, да и в школе появился английский - там одни пятерки. И главное - чем больше свободного времени - тем медленнее все делает ребенок, а тут все надо успеть - делает все в темпе и нет времени на глупости.

а где это?

Моё мнение - прежде чем отдавать на английский малыша ,надо понять, для чего Вам это!
Это должно быть желание именно иностранного язык ,а не "чтоб ребёнок ходил на какие-гнибудь занятия, потому что все куда-нибудь ходят".
И надо осознавать, что ребёнку придётся много лет беспрерывно ходить на занятия по английскому, а родителям нужно будет каждый год тратить суммы эквивалентные обучению в не самом дешёвом ВУЗе. Если не ошибаюсь ,для подростка занятия 8тыс в месяц стоят в Лингве ( а ,может ,в этом году уже дороже?).
И ещё, считаю, должна быть личная родительская заинтересованность ,хотя бы поднапрячься и научиться английскому на уровне современной начальной школы, чтоб элементарно побеседовать с ним на языке. А для этого вопросов сколько тебе лет и как тебя зовут - маловато.

А какие там ПЕДАГОГИ в начальной школе, что по английскому, что по информатике - закачаешься, с настоящей большой буквы П.
Сын там занимается, едет несколько остановок, утром рано встает, но желание не пропадает - это многого стоит, я считаю.

сказочница

Девочки где это находится?

Vladimirovna, в 19 школе, вход с другой стороны.

Вожак шопоголиков
Маш я б в лингве и лет 10 училась. вот опять собираюсь туда пойти. Я отучилась там 3 года. с бегинера я поднялась до хайт-элементари. и это не предел. А если ты хочешь что б у тебя ребенок знал ин.яз. и мог общатся в стране в которую приехал. то надо изучать и как минимум 2 часа в день с ребенком общатся, либо найти кто будет общатся. на лично примере я начала забывать ан.яз. если раньше я знала 3 тыс.слов, то щас 500 вспомю без труда.
в школе преподования ин.яз это полный бред. Опять же личный пример. сестра со 2 класса изучает ан.яз в школе. так там их на 15 уроке читать заставляли,а дети и алфавит то толком не знают.

А теперь по теме. ребенка не рано отдавать, лично своего отдам может и пораньше. Т.к детки выпитывают в себя как губка. Ну и конечно, что б ребенок не забывал о том что он сегодня изучал с ним желательно повторять в разговорной форме.

хоспадя, какой бред-то пишуть.... да еще бы по-русски хоть бы....

Krasanna

И то правда. Хайт элементари - это сильно сказано! И это точно - не предел.

А знание алфавита, если что. на умение читать не особо влияет. Главное - звуки знать, а алфавит - это так, стишок.