Отзывы о школах

vooka Кстати, завуч начальных классов Лицея №1, Наталья Николаевна, ведёт 1А класс. Они занимаются в 30-ой школе с 14.00. Попробуйте подойти туда к началу занятий и поискать её. Скорее всего НН ответит на все Ваши вопросы

White Mouse хорошая идея, вот только занимаются они с утра - первоклашки даже на выселках в первую смену учатся.

Margotta, может, конечно мой ребенок еще мал (5 класс), но я не вижу особого напряга в учебе. Конечно. если ставить цель дитя сделать круглым отличником , может и напрягается кто-то. Но нам как-то комфортно пока в Салаховке. В настоящее время эта гимназия. все-таки сильнее и продуманнее многих других. Но, это на мой взгляд дважды мамы, один из летей уже пятикурсник, учился в 25 и в 26 школе из них 25-я на две, а то и три головы выше. Младший учлся 1-й класс в 39, со второго в Салаховке. ну тут кормментарии вообще излишни.

Ну, сынуля сказал, что все лицейские учатся во 2-ю смену

На на счет сильнее и продуманнее я бы поспорила, так как в последние годы первый лицей именно в точных науках "делает" Салаховку тока так. Даже сам Салахов как то признался что нет сейчас больше таких уникумов как Плахов и Иерусланов, уже не тот уровень - далеко не тот. Просто сейчас появилось много альтернатив и родители выбирают и не всегда в пользу Салаховки. И как результат в других учебных заведениях при таком же хорошем педагогическом коллективе достигаются очень даже выдающиеся результаты учениками.

Правильно он говорит, тока первоклашкам исключение сделано, а им вроде даже и нельзя во вторую смену учиться. Вроде какое-то постановление есть.

Из Вашего поста чуть выше, я поняла, что основным негативом, для Вас в Салаховке, явилось как раз то. что нагрузка на детей была большая, в погоне за высшим результатом. Или я не поняла чего-то?
Мы говорим о комфорте, стабильно ХОРОШЕМ уровне подготовки детей по всем предметам и на протяжении всех лет учебы, и оптимально-возможной комфортной и доброжелательной атмосфере для родителя.
Для меня огромное значение является контактность школы по отношению к родителям, прозрачность всего, что касается школьной жизни ребенка, сильный педколлектив и заинтересованность в моем ребенке.Заинтересованность в ребенке, не просто как в перспективном маленьком гении, а как в личности. В Салаховке я увидела главное- если там видят, что родитель ответственен и заинтересован в образовании и развитии своего ребенка, то педколлектив всегда пойдет навстречу. Я сейчас не о материальной заинтересованности, а именно о заинтересованности в развитии дитя. Думаю. то, что среди выпускников нет ни одного, кто бы не сдал ЕГЭ и не получил аттестат-уже показатель общего уровня образования. А выдающиеся ученики появляются редко. и ничего удивительно, что выдающиеся достижения редки. Повторюсь, всегда есть недовольные родители, меня тоже многое не устраивает, но сравнительная характеристика этой школы сложиласть на основе своего родительского опыта.

Margotta
White Mouse
спасибо большое попробую разузнать

Dream
Отнюдь не это как раз таки нагрузки, но только в разумных пределах дают хорошую подготовленность ребенка к дальнейшему обучению в ВУЗах. Да и все что вы перечислили - это верно, но есть одно но.... давят на психику детям там. У меня вызывает неприятие психо-эмоциональная напряженность ребенка во время обучения. Не знаю, может сейчас что-то уже и изменилось, но по крайней мере когда я обучалась ежедневные моральные давилки - убивали. Нам говорили что мы бездари, идиоты и если мы будем получать тройки то можем идти в обычные школы к тем баранам которые там учатся, а ведь это вообще-то неэтично так говорить об учащихся других учебных заведений!!!! Может вы еще до этого не дошли, и надеюсь у вас такого и не будет - эти все прелести были в старших классах причем не только на нашей параллели.

Margotta
я вам открою страшную тайну
Подобные заявления мой ребенорк услышал в первом классе 39-й школы. Не однажды на уроке учитель, периодически говорила детям: "не будете меня слушать, не нужно, тогда пусть ваши родители открывают кошельки, ведут вас во всякие гимназии частные, типа Салаховской и 2-й, и пусть там из вас сделают таких же балбесов, которые ЕГЭ не могут сдать!"

Вот так-то. У нас вот тоже один их новых педагогов проявилась с подобными намеками, завтра схожу к завучу - побеседуем. Видимо мальчиков просто не любит, нервная какая-то, ну и вот с первых уроков, не разбираясь и не зная детей, стала позволять себе нечто лишнее. А мальчики уже взбунтовались, жалобу накатали официальную

Девочки кто-нибудь что нибудь знают про 35 школу.
Я хочу свою девоньку отдать на подготовку к школе с ноября по моему начинаются курсы.

Я сейчас в обморок упаду Как же мне повезло со школой в своё время
Правда, сын вообще никогда ничего о школе не рассказывал, он её просто терпеть не мог

подобные заявления случаются во многих школах...очень жаль,что такие учителя есть...и через них проходит ни одно поколение к сожалению

Вот именно очень жаль, особенно жаль когда это происходит в школах претендующих на народное звание "образцово-показательных" и считающих, что "они растят будущую элиту не только Сургута, но и России". Да и просто как то оскорбительно это когда учитель с большим опытом работы почему что считает что все кроме Салаховки это быдло, а про идиотов согласна во многих школах так называют детей учителя после контрольных. Но там был именно прессинг, по утрам перед уроками на классных пятиминутках - просто ежедневное промывание мозгов.

Margotta
Все и везде зависит от учителя и если это -Учитель, то все будет в полном порядке. Сейчас на 15-ти минутках у детей, кроме нужной информации по учебе. еще и всякие интересности , к примеру что было в истории и мире в этот день.
По -моему, сейчас уже сами детки понимают что и зачем им нужно, амбиции, здоровые амбиции должны быть у ребенка.