Школьная жизнь

А мы опять пропускаем. При том что дома заниматься не хочет совершенно таблицу сложения учим с ремнем. Читаем с ремнем. Пишет ваще по одной букве и с тыщей вздохов. Целыми днями бы за компом сидела да перед телевизором.

Это что за зверь такой?

2+2=4
2+3=5
2+4=6
....
9+1=10

она посчитать то в уме может, но чтоб от зубов отскакивало - нет, а сказали выучить

Вредина

ну пипец!!! а на фига это заучивать???? Не, ну таблицу умножения - эт понятно, а таблица сложения , мне кажется что мозг соображать при сложении-вычитании должен, а тупой зубрежкой ничему хорошему не научат (сугубо мое мнение)

мама_Маши
Вот, кстати, таблицу умножения нынешние дети не заучивают
Племяш учился по "гармонии" и у них в один день была таблица на "2", потом могла быть на "9" и т.п. А на вопрос "сколько будет 9*7?" в воздухе повисала пауза.....ребенок семь раз складывал цифру 9

ну вот ты в уме считает 5+3 или просто знаешь что это 8? я не считаю, меня ночью разбуди - я скажу
48+67 еще задумаюсь, буду раскладывать в уме на десятки и единицы, десятки на произведение единиц и десяти...а вот простые числа знать надо от зубов
потому и учим

Вредина

блин, ну мы же не учили раньше и знаем. может это с годами пришло?
(я даже раньше не задумывалась - считаю я или просто знаю )

Насть, ну ты интересная вообще. если ты ее туда садишь, то неужели ты думаешь она захочет делать что то другое?

я сыну купила телевизор на днях новый, большой такой ну так он его даже не включал еще, потому что и это его проблемы..

я понимаю что она у тебя болеет, но ты тогда либо болей, либо уроки с ней делай

Мой во втором классе считает на палочках или на пальцах. Пойдет поучит и приходит хвалится, рассказывает. А как дело доходит до решения примеров - и ни *рена он не может сказать Элементарные числа сложить/вычесть бежит на палочках или пальцы гнет под столом Но у нас и учительница говорит, что ему математика тууууго дается Весь в маму

Пчела Майя
у нас уже запретили считать на пальцах. а вам до сих пор можно

мой и не начинал..

Вожак шопоголиков
Тут уж видимо выбор предстоит: либо тупень тупнем сидеть будет, либо худо-бедно, но ответ скажет
Хотя я ему запрещаю. Заставляю вспоминать или в уме считать. Но мамины нервы не железные

А мы по совету учительницы считаем деньги. Влет просто + и - запомнили. А раньше на счетных палочках. Сейчас в уме больше считает.

Нам выдали книжки для чтения. По которым еще я училась читать издательства 1986г
Вчера читали, оказывается мой ребенок читает так хорошо и пытается пересказывать. Но насчет пересказа, спасибо логопеду. Она ее учит составлять предложения по картинкам и пересказывать прочитанное.

А у нас это называется не таблица сложения, а состав числа Я еще так удивилась, когда учительница так сказала, а она на меня как на дуру посмотрела и сказала:"Ну вы что не понимаете что ли, что 2 состоит из 1и1, а три из 2и1 и 1и2" А вот, то что 3 состоит из 1,1 и 1 там как-то не отражено Эх, короче, все ни так как в 80-х было У нас вроде и таблиц ложения не было, только умножения, а сложение учили на палочках.

Можно, я тоже пожалуюсь? Это нормально, когда деть при решении примера путает иногда + и -? Т.е. если пример 6-5, то он его решает как 6+5=11. И получается 6-5=11 и правильно и неправильно. . Я его учу в уме считать предметы ( типа представь 6 яблок и убери 5, сколько будет) и если не обратить внимания на ошибку со знаками, то так и решаем. Состав чисел запоминать моему бесполезно, для него главное образ в голове.

я вот не помню чтобы мы на палочках считали. кассу букв помню, а вот палочки

у нас тоже состав числа, и это правильно. уж точно не "таблица сложения"