Оценка в школе

Здесь тоже спорная ситуация. Если это только со слов учеников, то надо как то глубже разбираться. Орать тоже можно по разному, у некоторых просто голос громкий и всем кажется что человек кричит. Если гнобит, то как это проявляется? Все дети в классе затюканные и всего боятся? Может же быть такое, что и дети не подарок, сейчас некоторые уже в младших классах могут ответить учителю так, как никогда бы не подумал, что твой ребенок на это способен. А в средних классах будет много учителей и к каждому надо учиться находить подход. Поэтому если как учитель она хорошо выполняет свою работу и большинство детей получают качественные знания, то думаю надо постараться донести до ребенка, что просто надо привыкнуть к стилю ведения уроков учителями и воспринимать ее как хорошего и доброго человека. Но для этого в первую очередь надо самим при ребенке говорить только хорошо об учителях. Есть и исключения конечно, когда и правда что то не то с учителем, но это не должно обсуждаться при детях. Вот тогда, какой бы не был учитель, мы сами можем сложить у ребенка хорошее отношение к школе и к учебе.

Klein
ну, у нас я не замечала давления ни от одного учителя. Хотя, от одного было. Когда сегодня ребёнок приносит бумажку в дневнике, что собрание завтра. Посещаемость от этого страдает, а педагог потом ругает детей, поднимает каждого поимённо и спрашивает - почему твои родители не пришли??? Начальная школа ,кстати.
Сейчас у старшего такая класрук, что я прям молюсь, чтоб она их класс довела до выпуска. У меня не простой ребёнок, мне есть с кем сравнить, и я ей безумно благодарна за её тактичность, неравнодушие и усилия для того чтоб хороший контакт с сыном установить. "Цербером" там и не пахнет. Но при этом родителей полный класс.

У нас в городе был 1 институт.
Кому совсем неохота было учиться, те на дош.фак шли.
Да надо сделать скидку, на то,что у нас конечно была специальность информатика, поэтому и пацанов было много и ушли все не в школу. Но и девочки в большинстве - не пошли.
Я год отработала учительницей, и ушла, и не тянет.
Хотя из меня кажется бы вышел хороший учитель.
Это сложно, особенно первые годы, я каждый вечер писала уроки/самостоятельные на завтра.
Это сложно из-за детей, не все классы ровные.
Среди 9-тых были абсолютно тупые классы, ты перед ними весь урок пляшешь, а они сидят со стеклянными глазами, на 2 и 3 отвечают.
В конце четверти некоторые дети говорили - мне не нужна ваша информатика, я буду с дядей на рынке шашлыки жарить.
И родителей тоже посмотрела, папы-тузы приходили - че за фигня, какая двойка по информатике ваще, очнись.
И директор на педсовете говорила - двойка у ученика может быть только по русскому и математике. По остальным предметам двойки быть не может - это означает, что не работает учитель.
Что вот делать, бегать за этим будущим шашлыкожарителем? Умолять выучить системы счисления?
С начальной школой и 9-тым отборным классом работать было гораздо приятнее.
И у меня еще не было своих детей, все казалось проще.
Сейчас бы я уже понимала, что ты не просто в ответе за их знания в голове, а реально за их будущую судьбу.
От твоих слов и действий может что-то измениться в их жизни.
Это огромная ответственность, огромная нервная и душевная работа, помимо умственной.

Лисёнок
Зануда

Девочки, у нас только в гимназии была 100% посещаемость родителями - и даже семейно - родительского собрания. В начальной школе у сына на первое собрание пришли 12 чел. И так все три года, пока мы там учились. То 6, то 9, не больше. Учитель был грамотный и очень тактичный. В другой школе - один класс начальной школы и сейчас - с другим учителем - все та же история. Даже половины класса не набирается.

Ну вот и отличный пример того, кто виноват на самом деле. В первую очередь не учитель и даже не дети. А родители и управленцы учебных заведений. А если бы все поддержали начинающего учителя и провели работу со своими детьми. А директор бы входил в ситуацию своего работника, а не подчинялась бы воле этих тузовых пап, то наши школы не оставались бы без учителей:

Это с детьми , что ли? Слышала о таком ,но ни разу не приглашали.

Не знаю кто виноват. Все под кого-то подстраиваются, надо же как то существовать в этой системе.
Система свыше нам дана, замена счастию она :)

Нет, я имела ввиду - мама+папа или мама+бабушка. В гимназии были собрания и с учениками совместно. Пару раз, помню.

Но ведь можно и на простое собрание прийти с папой или бабушкой, не выгонят...

Лисёнок
Я разве говорила о "непростых"? Вас смутило слово "семейно"? Обычное родительское собрание... Просто контингент родителей такой подобрался, что ходили всей семьей .